• Lecture des nombres grâce au tableau de 100

    Je crois que vous l'aurez compris sarcastic: je suis fan des tableaux de 100...  (J'en parle ici)

    Voici deux nouveaux tableaux (j'en ai fait deux pour une question pratique suivant vos imprimantes: l'un en couleur / l'autre en noir et blanc).

    Résultat de recherche d'images pour "1" 

     

     L'idée 1 est de demander aux élèves de :

     

    • lire les nombres d'une colonne (colonne désignée par une couleur ou un symbole)
    • lire les nombres d'une ligne (ligne désignée par une couleur ou un symbole)

     

    (cela permet en plus de travailler le repérage dans le quadrillage et les notions de ligne/colonne)

     

     

     Résultat de recherche d'images pour "2"       

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'idée 2 est de jouer avec les nombres à 2.

    Par binôme, il faut un tableau  un bouchon en plastique et une rondelle (dans la boite de bricolage de votre mari... winktongue)Lecture des nombres grâce au tableau de 100

    Il y a plusieurs jeux possibles :

    • Le lasso à nombre : un joueur énonce un nombre et l'autre joueur doit poser son lasso ( la rondelle) le plus vite possible sur  le nombre.

    • La course aux nombres : un joueur montre un nombre à l'aide du lasso (la rondelle), l'autre joueur doit le lire le plus vite possible. Le but étant de lire le plus possible de nombres à la suite. (chronomètre, sablier... ?)

    • Le nombre-caché : un joueur cache un nombre à l'aide du bouchon et l'autre joueur doit nommer ce même nombre .

    Lecture des nombres grâce au tableau de 100

     

    « Les bourgeons, c'est maintenant !Un boulier pour calculer »
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