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Par malinous dans Vocabulaire le 6 Septembre 2017 à 14:23Un p'tit atelier de plus pour ce début d'année de CP... <3 Chaque élève pose la fiche sur son ardoise, au milieu. Pour ceux qui "jonglent" déjà facilement avec l'alphabet, la consigne est la suivante "écrire la lettre qui vient avant et celle qui vient après". Pour ceux qui sont moins à...
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Par malinous dans Mathématiques CP le 26 Février 2017 à 13:15Je pense que ces ceintures vont permettre - non pas de mettre les élèves en compétition - mais d'offrir la possibilité à chacun de travailler à son rythme et d'aller à un moment T le plus loin possible avec ses compétences... Il y a 10 paliers (dont il faudra bien évidemment respecter...
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Par malinous dans Mathématiques CP le 12 Novembre 2016 à 21:19Si vous ne connaissez pas encore l'album "Un pour l'escargot, dix pour le crabe" je vous envoie faire un tour sur le blog de dixmois. http://www.dixmois.fr/un-pour-l-escargot-dix-pour-le-crabe-a77744769 Malheureusement on ne trouve plus cet album mais on ne va pas rester les bras croisés !!!...
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Par malinous dans Mathématiques CP le 24 Octobre 2016 à 10:15Ce n'est pas une activité nouvelle, le principe est toujours le même : un gâteau d'anniversaire avec des bougies. Une grande bougie (verte) correspond à une dizaine et une petite bougie (jaune) correspond à une unité. J'adore cette activité qui est très "parlante" pour les élèves et qui...
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Par malinous dans Mathématiques CP le 8 Octobre 2016 à 14:03Pour ce jeu, vous aurez besoin : *de pinces à linges, *de dés *d'une fiche par élève. Le mieux est de jouer de 2 à 4 joueurs (sans quoi ça devient un peu long d'attendre son tour... et les élèves décrochent). L'un après l'autre, les joueurs vont lancer le ou les deux dés et...
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Par malinous dans Orthographe CP le 28 Septembre 2016 à 13:00J'avais pour habitude de donner des listes de mots à apprendre à mes CP. Vous savez ces listes qui s'enchainent, ces listes numérotées pour que les parents et les élèves s'y retrouvent.... Deux choses me chagrinaient : le manque de clarté pour les élèves ou du moins le manque d’intérêt...
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Par malinous dans Lecture CP le 22 Septembre 2016 à 12:37Je vous ai déjà parlé de mes affichages pour aider les élèves à retrouver les sons complexes ---> ici J'ai eu l'idée d'en faire des marque-pages individuels... Puis, en discutant avec ma copine Zazoo ♥, j'ai eu une autre idée : donner à chaque son un code couleur !!! (Je vous...
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Par malinous dans Se répérer dans le temps le 6 Septembre 2016 à 21:32Après la leçon, rien de tel qu'un petit jeu (collectif ou en groupe...) Un " Questions pour un champion" présenté par deux élèves lecteurs ou la maitresse. Autre possibilité : proposer ce "petit jeu" en guise de devoir (à préparer seulement à l'oral à la maison avant le grand jeu du...
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Par malinous dans Écriture CP le 11 Août 2016 à 13:04Avec mes CP, j'ai choisi de suivre la méthode Dumont et "Les cahiers d'écriture - Apprentissage 1". Les parties sur la tenue de ligne et les lignages du cahier sont un peu trop "rapides" à mon gout. Ainsi, les premiers jours de CP, je propose aux élèves d'entrer plus progressivement dans...
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Par malinous dans Mathématiques CP le 7 Août 2016 à 14:10(Modifications et ajout d'un dobble jusqu'à 20, le 07/08/2016) Une autre manière de travailler le nom des nombres : le dobbl e Il y a plusieurs manières d'y jouer : Le Puits : Les cartes sont réparties entre tous les joueurs. La dernière est posée face visible au centre de la table. Au...
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