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2015-09-13T11:50:29+02:00
Je n'ai que deux mains.. eh oui! Bien souvent cela bloque ou gêne les CP dans l'apprentissage de la construction du nombre. J'ai donc inventé un système pour avoir 3 mains (et bientôt 4!) et permettre aux élèves de décomposer les nombres jusqu'à 15. Imprimer...
2015-09-13T10:16:45+02:00
Voici mes premières fiches de lecture pour septembre. En haut de chaque fiche, il y a "une aide" pour les sons complexes.Ces mêmes images sont affichées au fur et à mesure sur un mur de ma classe.
2015-09-12T19:07:43+02:00
Pixel Art ou une autre manière de travailler le repérage dans un quadrillage... <3 C'est un exercice qui peut se faire en plusieurs séances et en autonomie une fois que les élèves ont compris le principe. Il y a 7 modèles (à imprimer sur du A5 et à plastifier),...
2015-09-10T21:41:01+02:00
En lien avec le poème Locataires de Jean-Luc Moreau, j'ai décidé de présenter le tableau Le Cri d'Edvard Munch à mes élèves. En effet, les deux œuvres traduisent une sentiment de terreur! Nous avons ainsi pu discuter des différentes manières d'exprimer...
2015-09-08T19:10:12+02:00
Les couleurs ont un lien avec le matériel dont je dispose en classe pour les manipulations.
2015-09-08T18:39:07+02:00
A plastifier ou encore à insérer dans vos documents : Pour ceux qui utiliser les perles Montessori, faites un tour du côté de (dans rechercher "perles montessori) http://www.participassions.org/search.php
2015-09-07T21:24:30+02:00
J'utilise cette image en fond d'écran pour mes séances d'écriture notamment en CP... Je raconte une histoire à partir de celle-ci: La grosse ligne brune, c'est le sol et tout le monde se pose au sol. Le bleu, c'est le ciel et personne ne touche le "plafond"....
2015-09-07T18:35:53+02:00
Voici une fiche qui permet aux élèves de se re-familiariser en début de CP avec les nombres jusqu'à 10 et leurs écritures sous différentes formes. Une fois les écritures assimilées, je poursuivrai avec le jeu de bataille trouvé sur Lakanal. http://lakanal.net/ressources/math_jeux.htm...
2015-09-06T22:38:29+02:00
En lien avec l'album n°2 de la série bleue de Ribambelle CP : Un travail de copie et de compréhension (partie gauche du document) : "copie et illustre la phrase". Un travail de production (partie droite) : "Écris une phrase qui décrit l'image".
2015-09-05T10:40:52+02:00
Ce travail se fait en binôme. Chaque élève a une feuille. Il va compléter le quadrillage de gauche qui sera le modèle... modèle que devra reproduire son camarade dans le quadrillage de droite!
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