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2015-09-07T21:24:30+02:00

Et les interlignes!!!

Publié par malinous

J'utilise cette image en fond d'écran pour mes séances d'écriture notamment en CP... Je raconte une histoire à partir de celle-ci: La grosse ligne brune, c'est le sol et tout le monde se pose au sol. Le bleu, c'est le ciel et personne ne touche le "plafond"....

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2015-09-07T18:35:53+02:00

Lire les nombres jusqu'à 10

Publié par malinous

Voici une fiche qui permet aux élèves de se re-familiariser en début de CP avec les nombres jusqu'à 10 et leurs écritures sous différentes formes. Une fois les écritures assimilées, je poursuivrai avec le jeu de bataille trouvé sur Lakanal. http://lakanal.net/ressources/math_jeux.htm...

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2015-09-06T22:38:29+02:00

Atelier d'écriture en lien avec "Quel bazar chez Zoé!"

Publié par malinous

En lien avec l'album n°2 de la série bleue de Ribambelle CP : Un travail de copie et de compréhension (partie gauche du document) : "copie et illustre la phrase". Un travail de production (partie droite) : "Écris une phrase qui décrit l'image".

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2015-09-05T10:40:52+02:00

Quadrillage : défi entre binôme

Publié par malinous

Ce travail se fait en binôme. Chaque élève a une feuille. Il va compléter le quadrillage de gauche qui sera le modèle... modèle que devra reproduire son camarade dans le quadrillage de droite!

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2015-09-05T10:24:31+02:00

Calcul : le compte est bon CE1

Publié par malinous

Les élèves adorent et se prennent vite au jeu... Voici 3 fiches (avec une progression dans la difficulté et les consignes) qui peuvent donner lieu à un travail en autonomie voire même à un travail en binôme.

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2015-08-27T12:12:16+02:00

Tableau de 30

Publié par malinous

En début d'année, je propose cet exercice sous forme d'atelier au CP. Les feuilles sont placées sous pochettes plastiques. A l'aide de leur feutre d'ardoise, les élèves doivent écrire les bons nombres dans les cases colorées. Le tableau de cent, intégré...

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2015-08-27T09:25:42+02:00

Les tangrams

Publié par malinous

L'objectif de ces puzzles chinois est de "Reproduire un assemblages d'objets de formes simples à partir d'un modèle" (compétence relative aux formes et grandeurs). Plusieurs boîtes contenant chacune les 7 pièces du tangram sont à la disposition des élèves....

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2015-08-26T23:11:26+02:00

Dizaine et unités "J'ai .. Qui a...?"

Publié par malinous

(cartes à plastifier et à découper - jeu de groupe ou collectif) Ce jeu permet aux élèves de réinvestir la notion de dizaine et d'unité tout en s'amusant. Il y a deux versions : une en noir et blanc, l'autre en couleur. Les élèves disent leur carte à...

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2015-08-26T16:38:00+02:00

Encoder avec é ou è

Publié par malinous

Une affiche, une leçon "pense-bête" sur les accents et voilà nos élèves prêts à compléter le tableau d'encodage. (Je me suis inspirée de l'affiche de Lutin Bazar que j'ai modifiée pour l'associer aux alphas) Pour ceux qui ne connaissent par encore le...

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2015-08-24T19:12:54+02:00

Un jeu pour réviser l'alphabet

Publié par malinous

LA LETTRE MANQUANTE Je pense proposer ce jeu lors des ateliers libres. Par deux, chacun prend une feuille de jeu (qui sera plastifiée pour pourvoir la réutiliser ). Chacun remplit le tableau avec les lettres de l'alphabet. Vous l'aurez compris : il y...

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