Top articles

• Les problèmes ? pas de problème! (CP)

  01 octobre 2015 ( #cp, #operation, #petits, #problème, #rituels pinces )

  Pour la dernière période, les "problèmes" font partie du quotidien de la classe pour que, justement, ce ne soit plus un problème... Je pense qu'en plaçant les élèves rituellement dans des démarches de recherches, de tâtonnement on dédramatise ces situations...

• Faire chanter les consonnes grâce aux alphas

  04 octobre 2015 ( #alpha, #chanter, #consonnes, #jeu, #phono )

  Pour jouer avec les consonnes et les faire chanter, rien de plus simple! Dans un premier temps, on apprend la chansonnette. "dou da di dou da di dou da di dé" Puis, j'explique aux élèves que je vais changer la lettre initiale de chaque syllabe par une...

• Les métiers - Running dictation

  01 octobre 2015 ( #coureur, #dictée, #reponse, #running, #scripteur )

  Le principe de la running dictation ou "dictée à courir" en français est simple: Il faut tout d'abord répartir la classe en binômes. Dans chaque binôme, il y a un COUREUR et un SCRIPTEUR. La dictée est affichée à distance du scripteur... Le coureur a...

• Les roues des tables de multiplication

  08 mai 2023 ( #decouvert, #multiplication, #roues, #tables, #temps )

  Il faut que je partage avec vous un outil que j'ai découvert il y a quelques temps et qui ne quitte plus ma classe : les roues des tables ! (Merci Estelle !!!) Personnellement, je trouve que la disposition circulaire (comme une carte mentale) permet une...

• Enrichir ses écrits grâce aux adverbes

  08 avril 2024 ( #adverbe, #ateliers, #écrits, #enrichir, #production )

  L’objectif de cet article n’est pas de travailler l’adverbe en lui-même, mais plutôt de donner aux élèves des pistes d’enrichissement de leurs productions d’écrits grâce à des ajouts de sens et d’images. Nous privilégierons ainsi une approche plutôt «...

• Mes trésors de mots au CP

  26 septembre 2016 ( #cp, #dictée, #mots, #outils, #trésors )

  J'avais pour habitude de donner des listes de mots à apprendre à mes CP. Vous savez ces listes qui s'enchainent, ces listes numérotées pour que les parents et les élèves s'y retrouvent.... Deux choses me chagrinaient : le manque de clarté pour les élèves...

• Des textes à trous pour une expérience d'écriture...

  23 mars 2016 ( #cycle 2, #écrit, #production, #textes, #trous )

  Je n'ai pas encore tout testé mais la première séance était très riche! Des idées,Des blancs,Des rires,Des discussions très pertinentes tant au niveau des idées que de la langue...Un jeu d'écriture pour un "je" écrivainDes expériences d'écriture comme...

• Atelier ordre alphabétique

  02 août 2015 ( #alphabetique, #atelier, #CP, #éventail, #ordre )

  Sur le même principe que les spirales d'IPOTÂME...TÂME et les éventails de l'école de crevette voici un atelier pour des CP avec deux niveaux de difficultés. Ce sont des étiquettes articulées grâce à une attache parisienne, les enfants pivotent les languettes...

• Escape game en Français CE2

  21 juin 2023 ( #ce2, #escape, #francais, #game )

  Les beaux jours sont là, les vacances approchent... alors quoi de mieux qu'un escape game (dans la cour ?) pour réviser en s'amusant ! L'escape game a ceci d'intéressant qu'il permet de faire travailler un certain nombre de compétences dans un cadre ludique...

• Atelier : j'encadre l'alphabet

  06 septembre 2017 ( #alphabet, #atelier, #cp, #encadrer )

  Un p'tit atelier de plus pour ce début d'année de CP... <3 Chaque élève pose la fiche sur son ardoise, au milieu.Pour ceux qui "jonglent" déjà facilement avec l'alphabet, la consigne est la suivante "écrire la lettre qui vient avant et celle qui vient...

• Le préfixe tri-

  08 janvier 2017 ( #image, #lexique, #prefixe, #tri )

  À parler de triangles avec mes élèves, je me suis dit autant élargir la notion du préfixe tri-... J'ai commencé par afficher cette page au tableau et demander à mes élèves de trouver le point commun à toutes ces images. Cette phase d'échanges a été très...

• Lancez les dés et conJEUguez...

  01 février 2016 ( #ce1, #conjugaison, #dés, #jeu )

  Voici plusieurs dés à vous de choisir ceux qui vous conviennent et la manière de les utiliser: * Individuellement (pendant les ateliers par exemples). On lance les dés :pronom personnel, temps et verbe on complète le tableau et on écrit la réponse. *On...

• Les mots étiquettes

  15 février 2016 ( #cycle 2, #etiquettes, #mots, #vocabulaire )

  Voici quelques fiches (avec la nouvelle orthographe) pour travailler les mots étiquettes en vocabulaire . L'objectif est d'amener l'enfant à lire plusieurs mots et à se questionner sur le mot étiquette (ou mot générique) qui les unit.Vous pouvez imprimer...

• Des rimes avec galette et gâteau

  16 janvier 2016 ( #dans la galette, #écrit, #louchard, #rimes )

  Pour introduire cette séance, l'album d'Antonin Louchard Dans la galette, il y a... que petits et grands aiment écouter, réécouter et lire... A l'intérieur, une énumération de noms qui riment avec galette, comme chaussettes, chouette, assiette, fourchette,...

• Couleurs chaudes / couleurs froides

  14 janvier 2016 ( #arts visuels, #chaudes, #couleurs, #froides )

  Après un travail sur les couleurs chaudes et froides (voir les très belles propositions de Crevette ici), j'ai proposé un coloriage un peu particulier à mes élèves... Voici le principe : *Photocopiez une coloriage "zen" très à la mode. Télécharger « zen.jpg...

• Cartes à points

  03 janvier 2016 ( #cartes, #correction, #eleve, #point )

  Un gain de temps si vous travaillez avec des cartes à points, celles-ci sont toutes prêtes! A vous de choisir comment les utiliser... Certains l'utilisent pour signaler que l'élève a gagné un point, d'autres pour signaler que l'élève a perdu un point....

• Les tableaux de 100

  30 mars 2016 ( #100, #montessori, #suite, #tableaux )

  En octobre, je vous présentais "les tableaux des nombres jusqu'à 30" En novembre, je vous présentais "les tableaux des nombres jusqu'à 59" et voici la suite... Le principe est le même : Les feuilles sont placées sous pochettes plastiques. A l'aide de...

• Pluriel ou Singulier ?

  17 janvier 2016 ( #ce1, #exercices, #pluriel, #singulier )

  Voici 3 exercices de systématisation qui permettront aux élèves de distinguer le singulier du pluriel et d'associer le bon déterminant à un nom. Chaque élève reçoit un exercice à trous qu'il complète seul.La mise en commun est collective est amène vers...

• Les compléments à 100 (1)

  05 novembre 2015 ( #CE1, #complements 100, #dossier, #nombre )

  Pour cette notion, il y a de quoi préparer des ateliers individuels ou par binôme sur le net. Tout d'abord, il y a le mémory proposé mmefigaro: http://laclassedemmefigaro.eklablog.com/super-heros-des-complements-a-10-et-100-a64275999 Puis, il y a le dossier...

• Les pronoms personnels

  08 novembre 2015 ( #jeu, #personnels, #pince, #pronoms )

  Voici un jeu très simple pour revoir les pronoms personnels... click Il ne vous reste qu'à imprimer, plastifier, découper et trouver des pinces à linge! Rappel des règles du jeu individuel de pinces à linge : L'élève doit placer une pince à linge sur...

• La terreur

  10 septembre 2015 ( #locataires, #moreau, #munch, #terreur )

  En lien avec le poème Locataires de Jean-Luc Moreau, j'ai décidé de présenter le tableau Le Cri d'Edvard Munch à mes élèves. En effet, les deux œuvres traduisent une sentiment de terreur! Nous avons ainsi pu discuter des différentes manières d'exprimer...

• Les bourgeons, c'est maintenant !

  07 avril 2016 ( #bourgeon, #dissection decouvrir, #marronnier )

  Qui dit printemps dit bourgeons! Qui dit bourgeons à ses élèves dit "conceptions initiales" très étonnantes, dit croquis, dit expérience : comme la dissection d'un bourgeon de marronnier... Objectif : découvrir et comprendre le rôle du bourgeon dans la...

• Travail terminé ou à terminer?

  09 octobre 2015 ( #affiche, #corriger, #cycle 2 )

  Pour que les élèves sachent quoi faire de leurs fiches une fois terminées... ou encore pour qu'ils sachent où les mettre lorsque c'est un travail à terminer, je colle au dessus de deux corbeilles à courrier ces affiches. Il y a un code couleurs que j'explique...

• Production d'écrit Urashima

  04 octobre 2015 ( #personnages, #production, #urashima )

  La fin de l'album d'Urashima de Margaret Mayo nous a laissés sans voix... mais nous avions envie de faire parler une dernière fois les deux personnages. "En voyant la grue s'envoler, la princesse-tortue comprit qu'Urashima ne reviendrait plus. Imagine...

• Marque page Alphas - confusions bd pq fv

  04 octobre 2015 ( #alphas, #marque, #page )

  Voici un marque page qui pourra aider certains élèves qui confondent les lettres comme c-d p-q ... (ou simplement ont des doutes au début du CP). J'utilise les alphas sur une courte période en début d'année (mais certains élèves peuvent les utiliser par...