Lorsque je commence une séquence sur la chaine alimentaire avec mes CP-CE1, je la commence par un poème de Jean-Pierre DEVELLE : Auto-critique.               Ce dernier permet aux élèves de partir de leurs connaissances : tous connaissent un animal qui en mange en autre... Voici...

...http://lutinbazar.fr/lalimentation-et-les-dents/#comment-4887 ) puis après avoir développé une séquence sur les régimes alimentaires... quoi de mieux l'année suivante que d'aller encore plus loin? c'est-à-dire d'amener les élèves à comprendre que la dentition est en lien avec le régime...