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Par malinous dans Production d'écrit le 16 Juin 2016 à 21:27Allier ludique, grammaire, conjugaison, syntaxe, écriture, travail de groupe? oui, en se lançant dans un cadavre exquis. Pour que les élèves se repèrent plus facilement, j'ai utilisé les figurines qui représentent les natures de mots (en lien avec Réussir son entrée en grammaire des...
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Par malinous dans Production d'écrit le 8 Juin 2016 à 14:30Et si la production d'écrit devenait, elle aussi, un rituel ? Voici un exercice qui ne dure que quelques minutes mais qui est vrai moteur pour "penser un stylo à la main"... Un élève choisit un nombre entre « 01 » et « 99 ». La maitresse dévoile ensuite les deux listes (voir ci...
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Par malinous dans Production d'écrit le 31 Mars 2016 à 12:17Je n'ai pas encore tout testé mais la première séance était très riche! Des idées, Des blancs, Des rires, Des discussions très pertinentes tant au niveau des idées que de la langue... Un jeu d'écriture pour un "je" écrivain Des expériences d'écriture comme je les aime! Et vous?...
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Par malinous dans Ribambelle CP le 22 Décembre 2015 à 08:38En lien avec l'album n°2 de la série bleue de Ribambelle CP : Un travail de copie et de compréhension (partie gauche du document) : "copie et illustre la phrase". Un travail de production (partie droite) : "Écris une phrase qui décrit l'image".
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Par malinous dans Production d'écrit le 19 Décembre 2015 à 16:46Il y a quelques temps je vous proposais un petit "jeu" pour ritualiser la production d'écrit : " un crocodile avec un moulin à vent ". Voici une autre activité ritualisée : le jogging d'écriture! Comment ça marche ? C'est la première chose que les élèves font en s'installant à leur...
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Par malinous dans Des outils pour écrire le 6 Décembre 2015 à 09:22Bien souvent, lors d'une séance de production d'écrit, les élèves demandent l'orthographe d'un mot, mot que l'on écrit au tableau... mais au bout de quelques minutes, la liste s'allonge et cela devient illisible surtout pour les petits lecteurs... Alors j'ai préparé un tableau dans lequel...
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Par malinous dans Production d'écrit le 12 Novembre 2015 à 07:09...avoir mis en commun nos impressions et nos remarques, je proposerai aux élèves de faire comme cet auteur : de nous servir de ce que nous avons écrit lors de la première séance pour créer un texte nouveau. (La fiche est téléchargeable ici) Voici quelques productions des CE1 :
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Par malinous dans Ribambelle CE1 le 4 Octobre 2015 à 17:46La fin de l'album d'Urashima de Margaret Mayo nous a laissés sans voix... mais nous avions envie de faire parler une dernière fois les deux personnages. "En voyant la grue s'envoler, la princesse-tortue comprit qu'Urashima ne reviendrait plus. Imagine ce que peuvent se dire (ou penser) les deux...